Аутизм (РАС) у детей: как понять и чем помочь

Нет, диагноз ставит детский психиатр. На консультации нейропсихолог подробно описывает, что видит у ребёнка, и при признаках аутизма направляет к психиатру.

Да. Мы работаем с конкретными трудностями ребёнка, не дожидаясь диагноза. Но показаться психиатру мы всё равно рекомендуем.

Индивидуальные занятия — с 1,5 лет, группы — с 2 лет. Занимаемся с детьми до 12 лет, на консультацию можно прийти и с ребёнком постарше.

Решаем после оценки. Если трудности выражены сильно, начинаем с индивидуальных занятий. Если полегче, ребёнку лучше в группе, где он учится общаться с другими детьми.

Да. Поведенческий анализ (АВА) мы используем в групповых занятиях: в группе раннего вмешательства, коммуникативной группе и группе подготовки к школе. Ребёнок учится просить, ждать и играть рядом с другими детьми, поэтому навыки сразу работают в жизни. Если ребёнку это нужно, используем АВА и на индивидуальных занятиях.

У многих наших детей появляется речь. Часто путь к ней лежит через альтернативную коммуникацию: ребёнок сначала учится просить карточками, а потом словами. Обещать конкретные сроки честно нельзя, на консультации мы расскажем, чего можно ожидать именно в вашем случае.

Часть наших детей идёт в обычную школу. Это зависит от ребёнка и от того, насколько рано начаты занятия.